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Casa dei Bambini Montessori San Giusto

Scopri la nostra scuola

Perchè sceglierci

“Lo sforzo del lavoro, dello studio, dell’apprendere è frutto dell’interesse e niente si assimila senza sforzo (…). Ma sforzo è ciò che si realizza attivamente usando le proprie energie e ciò a sua volta si realizza quando esiste interesse (..). Colui il quale nell’educare cerca di suscitare un interesse che porti a svolgere un’azione e a seguirla con tutta l’energia, con entusiasmo costruttivo, ha svegliato l’uomo” (M.Montessori, Psicogeometria)

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IL PROGETTO EDUCATIVO MONTESSORI

Nella scuola montessoriana la programmazione ha senso ed efficacia nella preparazione dell’ambiente – stimolo, suscitatore di libera e intelligente attività adatta ai gradi di maturazione e agli stili personali del bambino. Spazi strutturati e diversificati, ovvero ‘botteghe’ e laboratori nei quali la mente possa applicarsi ed esercitarsi nelle sue forme e intensità.
Nella scuola montessoriana principio guida è la fiducia nell’interesse spontaneo del bambino, nel suo impulso naturale ad agire e conoscere. L’adulto ha il compito di preparare un ambiente accogliente in cui il bambino può muoversi liberamente, adatto al lavoro individuale e a piccolo gruppo; l’ambiente scolastico diventa ambiente di vita nel quale i bambini sono anche gioiosamente impegnati nel mantenimento dell’ordine, della pulizia e della bellezza.
Diventa luogo di storie e di esperienze, in cui la scuola è perciò “coltivazione” dell’umanità.

Cresciamo gli adulti di domani

L’offerta integra il Carisma della beata Elisabetta Vendramini (fondatrice delle suore Elisabettine) e il Metodo Montessori, in un processo educativo orientato alla crescita del bambino e alla valorizzazione e sviluppo della sua persona (scopri di più)

SEZIONE PRIMAVERA

Uno stile educativo unico per i tuoi bambini dai 24 mesi ai 3 anni

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INFANZIA

L’unica scuola dell’infanzia paritaria del comune di Trieste fondata sul Metodo Montessori

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PRIMARIA

Ricca proposta formativa con docenti qualificati e numerose attività laboratoriali curricolari ed extracurricolari

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Favoriamo iniziative per:

Sviluppo competenze STEM

Promuoviamo l’approccio tipico del metodo scientifico: porsi problemi, formulare ipotesi, verificarle per validarne infine la correttezza.

Transizione ecologica e culturale

Recuperare la socialità, superare il pensiero antropocentrico, maturare la consapevolezza del legame fra solidarietà ed ecologia.

Piano Nazionale Scuola Digitale

Un insegnante esperto offre un laboratorio di informatica a cui partecipano tutte le classi per operare con gli alunni sia sul piano dell’alfabetizzazione digitale sia per promuovere nella quotidianità comportamenti di educazione alla cittadinanza digitale. La scuola è dotata di un laboratorio di informatica.

Inclusione scolastica

Tutti gli allievi possono imparare. Tutti gli allievi sono diversi. La diversità è un punto di forza. L’apprendimento si intensifica con la cooperazione tra allievi, insegnanti, genitori e comunità.

Scarica il piano triennale

scopri gli obiettivi formativi

Il nostro personale è altamente qualificato

Coordinamento e organi collegiali

La Madre superiora della
Comunità di Trieste fa funzione di Ente Gestore per la Congregazione.

Il coordinatore didattico è laico (e svolge anche funzione di docente alla scuola primaria)

Consiglio di Istituto (eletto nel 2025)

Personale docente

Conta di 17 insegnanti fra Scuola Primaria e Infanzia, due educatrici nella sezione primavera e un tecnico per il laboratorio informatico e per i nuovi bandi e progetti didattici.

Personale non docente

Il personale non docente è composto da 1 segretaria amministrativa; 1 assistente nella scuola dell’Infanzia e nella sezione Primavera (personale ATA); 1 membro della Congregazione con mansioni assistente nella scuola dell’Infanzia; 5 collaboratrici suore; 4 ATA per la ristorazione e il servizio di pulizia, dipendente della Sodexo Scuole, a cui l’Istituto ha appaltato la gestione.